إشاركت أدارتنا المدرسية في معايير التقويم المدرسي ف الفتره بين 263 شهر 4هجري لل 30 من شهر 4 هجري لهذه السنه 

اخواتي مديرات مدارس تطوير
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

يسرنا الاعلان عن جائزة (كيانات تطوير المتميزة)

وهي جائزة خاصة بمدارس تطوير علية تأمل منكم الاطلاع عليها وعلى الادلة الخاصة بها عبر الموقع التالي :

http://cttc.edu.sa./prize/index.php

علماً بأن الارقام السرية لكل مدرسة سنقوم بتزويدكم بها حال وصولها لنا من شركة تطوير

ملاحظة : مشاركة جميع المدارس بالتسجيل للجائزة الزامية وهي لاتعني بالضرورة الاشتراك بالمسابقة

تمنياتي للجميع بالتوفيق ،،،،

التعريف بمجلس المدرسة هو أحد مرفقات مشروع الملك عبدالله غفرالله له {تطوير المدارس }له مهام وأهداف ورؤية وسياسات وأعضاء ومهام /// هو مجلس قيادي وتربوي يشارك فيه نخبة من منسوبي المدرسة وأولياء الأمور ومواطنين من ذوي الاسهامات المجتمعية البارزة وهوفريق ذو مسؤوليات محدده يتم فيه تبادل الخبرات والأطلاع على مستوى أداء المدرسة بهدف رسم التوجهات الإستراتيجية وتوثيق العلاقة بالمجتمع،،  والمجلس مهام عديده منها مهام تربوية وتعليمية{ دعم خطة تطويرالمدراس بالرأي والمشورة ؛ تقديم الاقتراحات والأفكار لتحسين التعليم ؛تنمية شأن المدرسة في المجتمع ؛ دراسة الظواهر السلوكية للطلاب ؛المشاركة في بناء سياسات المدرسة ل تجويد التعليم ؛دراسة ملاحظات وتوجيهات أولياء الأمور }ومن المهام مهام مالية { إنشاء صندوق مالي للهبات العينيه ؛ تقويم احتياجات المدرسة في ضوءالأهداف التعليمية المقترحة ؛دعم البرامج التي تعني بتحسين البيئة معنوياوماديا }من مهام المجلس مهام تعزيزية {تقديرأوجه الأبداع والتميزورعايتها ؛رعاية المسابقات والاحتفالات والانجازات والأحتفاء بها }ومهام المجلس مهام أعلامية {تعزيز مشاركة أولياء الأمور في حل المشكلات ؛أصدارنشرات تعريفية حول المجلس ومنجزاته ؛تأسيس قنوات تواصل لخدمته }؛؛؛؛؛؛؛؛تم توزيع نشرات مبسطة عن مجلس المدرسة ووزعت من قبل رائدات الفصول فيها أشارة للدليل الأرشادي للمجلس مرفق فيه حسابات المدرسه الإلكترونية للتواصل أكثر 

‏الفصول الفائزة بالفطور الصحي ع النحو التالي🎈المركز الأول 🎁ثالث أول أدبي🎉أ؛منيره آل طالب🎁الجائزة؛رحلة مدرسية 🎊🎊الف مبرووووك للأمام 💝💝

‏#النظام_الفصلي نصائح وتوجيهات متعلقة بالاختبارات http://t.co/uCEd89lQux‎

لمنسوبي  التربية والتعليم

http://t.co/aCW8xvlcHK

انسخوا الرابط واحتفظوا به